为深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设工作，10月13日，学校邀请东北大学党委委员、东北大学课程思政教学研究中心常务副主任丁义浩教授，为我校教师作课程思政建设专题报告，引领提升教师课程思政理念，积极拓展课程思政实现路径。报告会由教务处副处长王卫强主持，各学院教学院长及教学骨干教师参加学习。
丁义浩以《宏观思考、中观构建与微观实施：基于BEACON模式的课程思政实现路径探索》为题，分别从“宏观—课程思政建设发展、中观—课程思政教学理念、微观—课程思政示范课程案例”三个维度，对课程思政概念、内涵、发展进行深度解析，结合东北大学课程建设体系、做法、案例，强调课程思政育人方式，展现课程思政春风化雨、润物无声育人模式，强调教师落实立德树人根本任务，启发教师深刻思考、推进课程思政有效践行落实。
王卫强代表学校及广大与会教师感谢丁义浩所作精彩报告并作总结，强调学校将以课程思政建设为抓手，推进立德树人，切实发挥专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、专业课课堂“主渠道”作用，积极构建“门门有思政、课课有思政、人人重思政”的良好育人局面。
本次报告会内容丰富、学理深厚，与会教师深受启发一致好评，对于助力我校深入贯彻高等学校课程思政建设，促进学校课程思政教学改革，完善我校教师课程思政教学思维体系，助推我校各类课程与思政课程同向同行，具有积极意义。